2019年6月4日,儿科教研室全体教师于成都市第五人民医院医生办公室召开儿科教研活动,本次教研活动的主题为“打造金课”及“慕课建设计划”，由教研室主任唐丹主持。

目前我国正大力打造五大类型的金课，包括线下金课、线上金课、线上线下混合式金课、虚拟仿真金课和社会实践金课。唐丹指出，儿科教研室将一如既往的不断提高本科教学质量，打造“金课”、淘汰“水课”。“金课”是具有高阶性、创新性和挑战度的课程，而“水课”是低阶性、陈旧性的课。唐丹首先组织大家学习了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，接着老师们展开了激烈的讨论。线下教学方面：儿科学教研室线下课程不断提高教学质量，坚持以教学大纲为中心并尝试创新课堂教学方式，做好过程考核，引导学生重视学习过程中的每一个环节，培养学生的自主学习能力。线上教学方面，已开放立体课堂，并不断完善立体课堂的内容，方便学生课后的自主学习，并已启动慕课建设，进一步完善儿科学线上金课。目前学院正在进行国家虚拟仿真实验教学项目的研究，儿科教研室承担了其中部分内容，通过这个项目，进一步学习和推进虚拟仿真金课的建设。

本次教研活动的另一主题是“慕课建设计划”，唐丹主任介绍了慕课建设的总体规划及具体要求，经过讨论，基本确定了课时分配及人员分配。唐丹主任根据分工情况进一步明确了老师们各自的职责，暑期按计划高质量完成慕课录制。

                                  图/文  儿科教研室   胡莎