随着人工智能技术在生命科学领域的应用越来越深入，中医药产业在人工智能的潮流中迎来创新发展良机。利用人工智能技术挖掘中医药数据、辅助中医诊疗、融入全生命周期健康维护，已经成为中医药创新研究的热点。为加强“人工智能+中医药”交叉创新人才的培养，由成都中医药大学与新黄埔中医药联合创新研究院，面向中国西部中医药高校教师发展联盟各兄弟院校联合发起活动。于2022年3月11日下午采取线上线下相结合的方式，在温江校区举办了第二届联盟大讲坛“人工智能+中医药”交叉学科博士课程班开班仪式。

出席此次仪式的有成都中医药大学党委副书记、校长余曙光，新黄埔中医药联合创新研究院院长胡镜清，成都中医药大学医学信息工程学院院长温川飙，成都中医药大学教师发展中心主任杨胤清，在线出席开班仪式的有中国西部中医药高校教师发展联盟各兄弟院校教发工作负责人：陕西中医药大学人事处副处长、教师发展中心主任叶峥嵘，陕西中医药大学教师发展中心秘书刘玥，云南中医药大学教务处处长、教师发展中心主任张庆芝，云南中医药大学教师发展中心办公室主任高洁，贵州中医药大学教师工作处处长杨长福，甘肃中医药大学教师教学发展中心主任李锐，新疆医科大学中医学院教师发展中心负责人史红。出席开班式的还有成都中医药大学参训学员以及所在学院领导，及联盟各高校：云南中医药大学、新疆医科大学、宁夏医科大学、重庆医科大学、广西中医药大学、甘肃中医药大学推荐的参训学员共计线下30名，线上45名。会议由成都中医药大学党委常委、副校长杨静主持。

会议首先由成都中医药大学余曙光校长发表致辞，余校长表示对此次班级建立寄予厚望。本次交叉学科博士课程班开班具有特殊意义，他代表成都中医药大学、中国西部中医药高校联盟向付出辛勤劳动的领导和专家表示衷心感谢，以及对参会的领导、专家和老师表示热烈的欢迎。本次博士班开班得到了新黄浦中医药联合创新研究院的大力支持，提供了最优的师资力量。“人工智能+中医药”交叉学科博士班是创新力量的汇聚，也是解决中医药人在创新发展方面，如何将中医药与交叉学科对接的一个重要举措。建立博士班可以进一步明确我们西部高校交叉学科战略的需求，培养老师的创新能力，建立多向的、互动的学习气氛。随着“人工智能+”对中医药高校各学科的不断渗透，各学科将迎来新的发展机遇，余校长希望大家抓住机遇，掌握相关计算机前沿理论和技术，培养交叉创新思维。

新黄埔中医药联合创新研究院院长胡镜清在线上发言，很高兴新黄浦联创院与成都中医药大学联合举办“人工智能+中医药”交叉学科博士课程班。新黄浦联创院于2021年3月19号在广州市黄埔区、广州高新区揭牌成立，主要在中医理论与标准、慢病管理模式研究与示范应用、数字化时代中医药发展解决方案、产品检验检测及大健康产业孵化等方面开展工作。胡院长表示联创院将以最好项目为载体，为班级学员提供访问和学习的机会，共同促进中医药领域各学科资源跨界融合，促进“互联网+中医药”学科的发展，并欢迎大家到广州新黄浦联创院交流学习。

医学信息工程学院温川飙院长详细介绍了具体培训班课程与师资情况。此次交叉学科博士课程班开设，成都中医药大学教师发展中心和医学信息工程学院对课程设置、教学实验进行了反复论证，重点培养学员交叉学科科研思维及实践动手能力，使学员具备初步从事“人工智能+中医药”研究工作的能力。此次博士联创班根据原有学科以及希望交叉融合的学科点来组建学习小组，包括中医智能健康装备、中药智能装备及关键技术、中医的数据处理及智能算法、名老中医传承数字化传承、中药数据分析及智能算法、针灸推拿康复智能装备这6大方向。教学师资将邀请全国本领域知名专家，教学将采用EMBI方法，以科研项目为载体，开展交叉学科学习、思维碰撞及实践。旨在最大程度的传承、创新和发展中医药特色文化，促进交叉创新交流学习。

教师发展中心杨胤清主任介绍了“人工智能+中医药”交叉学科博士课程班管理办法。“人工智能+中医药”交叉学科博士班得到了学校及新黄浦联创院的高度重视和大力支持，经过前期长时间的筹备，为加强对“人工智能+中医药”交叉学科博士课程班的管理，提高教学质量，确保教学收到实效，特制定了“人工智能+中医药”交叉学科博士课程班管理办法。杨主任就学习纪律、教学生活协调、教学互动、教学分组、考勤、学习任务、教学支持等管理内容向线上及线下学员进行了详细介绍。

仪式最后由。周老师表示非常荣幸作为学员代表进行发言，他指出，“人工智能+中医药”交叉学科博士班是成中医内外教师需求呼吁声最高的基本需求班之一。其原因有三点：其一，人工智能在中医药相关领域无处不在，其地位日益重要；其二，人工智能是中医药交叉学科领域重要的知识与桥梁；其三，网络上人工智能学习课程虽然琳琅满目，但质量参差不齐并不能满足实际需求。在这种关键时刻，学校募集了一大批资深顶尖的中医药人工智能专家，无疑为中医药人工智能学习打下了一针强心剂，值得每一位学员感动并为之点赞。周航老师认为此次培训机会非常难得，感谢学校领导及联创院以及医学信息工程学院老师们的亲切关怀。现在正是中医药创新传承的最佳风口，即使在向各位老师认真虚心学习的过程中会有很多全新、颠覆性的知识需要去消化和吸收，也会有很多的困难和问题需要去挑战，但一定不会辜负学校的栽培和期待。最后，周航代表集体线上、线下学员衷心祝愿此次“人工智能+中医药”交叉学科博士班取得圆满成功。

开班仪式顺利结束后，由成都中医药大学医学信息工程学员温川飙院长正式为大家带来交叉学科博士班第一课：《中医智能技术创新研究》。全体参会学员认真参与宣讲，就交叉创新研究开展积极交流、相互学习。课程班学员中博士学历教师占68%（51名），副高及以上职称教师占41.3 %（31名），中医药类专业背景教师占86.6 %（65名）。学员们一致表示将珍惜学习机会，不断丰富自身知识体系，深化“人工智能+中医药”学科交叉创新，为“双一流”建设贡献力量，为中医药的传承、创新和发展，做出更多贡献。