接下来，刘蓉老师进行教学设计示范，以《药理学》教学设计概述为例，分享其教学经验，强调“脑、手、心”三位一体的教学设计模式。从教学设计思路，对实现知识的理解、判断、记忆的途径，提升学习、思维、运用的能力，激发学习兴趣、提升人文素养和职业素养的重要性，注重“教”与“学”的反思等方面进行细致分析。老师们对教学设计有了更深入的思考，并对“以学生为中心”的教学理念有了更加真切的体会。