2024年4月9日，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实教育强国战略，充分发挥学校在中医药传承创新服务健康发展的重要作用，中心教师集中学习了《成都中医药大学中心组学习（扩大）会暨教育观念大讨论推进会》，并开展“面向新质生产力的中医药高等教育守正创新——实验教学管理和运行专题教育大讨论”。讨论会由中心主任谭玉柱主持，中心全体教师参加。

讨论过程中，中心老师根据实验教学管理和运行情况，实验教学在形成新质生产力中的作用等方面各抒己见。季宁平老师提出，我们要改革实验教学模式，优化实验教学内容，提高实验教学质量。侯寓森老师提出实验教学管理是保障实验教学质量的关键，需要优化实验教学计划，加强实验教学资源建设。王福老师提出需要加强实验教学师资队伍建设，提升教师的实验教学能力和水平，促进实验教学创新发展。初天哲老师指出，我们要推进实验教学数字转型，利用虚拟仿真、在线实验等技术手段，提高实验教学效率和效果。

最后，谭主任强调，构建基于新质生产力要求的中医药实验教学体系是一项重要的工作。我们要认真落实会议精神，集思广益，群策群力，面向新质生产力的要求，守正创新，深化实验教学改革，优化实验教学管理，加强实验教学师资队伍建设，推进实验教学数字转型，不断提高中医药实验教学质量，为培养高素质中医药人才，推动中医药事业发展做出贡献。

通过深入讨论和交流，中心教师将借此契机，进一步统一思想、凝聚共识，主抓中医药高等教育改革创新，着力打造高水平的实验教学平台，培养具有创新能力和实践技能的新质中医药人才。

（图/文：中药学实验教学中心    编辑：李洁）