成都中医药大学医学检验技术专业(四年制)人才培养方案
一、培养目标
培养适应二十一世纪社会主义建设需要的具有爱国主义思想,德、智、体、美全面发展,具有良好的医学职业道德;具备基础医学、临床医学、检验医学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,掌握现代仪器设备及先进医学检验技术;能够从事医疗卫生机构及与检验相关机构的医学检验技术工作,具备初步的现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养,适应性强、综合素质高,能适应社会经济发展需要的,具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。
二、培养要求
(一)素质要求
1.具有正确的人生观、价值观和爱国主义、集体主义思想;具有坚定的为人民健康事业服务的信念;具有良好的公民道德与职业道德,依法行医;勤奋向上,具备踏实工作的作风;
2.具有较广泛的人文社会科学基础,一定的数、理、化等自然科学基础,并了解现代科学技术的发展;
3.养成较好的文化修养和健康的心理品质,具有良好的沟通能力和团结协作精神;身体健康,达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准;
4.具有人道主义精神,关心病人,将维护人民的健康利益作为自己的职业责任;
5.具有自主学习和终身学习的意识和能力,树立积极主动了解、获取和掌握本领域发展动态及新知识、新技术的意识。
(二)知识要求
1.掌握与职业相关的人文社会科学和自然科学基本理论知识;
2.掌握检验医学必备的基础医学和临床医学的基本理论知识;
3.掌握临床基础检验、临床生物化学检验、免疫学检验、病原生物学检验、血液学检验、分子生物学检验技术、临床输血技术的基本理论知识;
4.掌握临床检验的质量控制方法;医学类实验室生物安全知识和基本操作规范;
5.熟悉临床常见病、多发病的实验室诊断原则;
6.熟悉临床实验室管理及国家卫生工作有关方针、政策和法规;
7.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态。
(三)能力要求
1.具备从事临床检验的基本技能;
2.能熟练地操作常用的临床检验仪器,能进行日常的仪器维护;
3.具有初步的实验室信息管理和生物安全管理能力;
4.具有初步的与临床科室及病员的沟通与交流能力;
5.具备一定计算机应用能力,较高的外语阅读能力、一定的听说能力和初步的写作能力;
6.具有独立获取知识的能力和初步的科研能力,掌握文献检索、资料调查的基本方法。
三、主干学科
基础医学、检验医学。
四、专业核心课程
医用化学、生物化学、病理学及病理生理学、医学检验仪器分析、检验基础技术、临床医学概要。
五、专业主干课程
临床检验仪器学、临床基础检验学、寄生虫学检验、微生物学检验、免疫学检验、血液学检验、临床生物化学检验、分子生物学及检验技术、临床输血检验技术、实验室管理。
六、实践教学环节
实践教学体系包括课程实践、课间见习、临床见习、岗前培训、毕业实习(含毕业设计)、毕业考试、课外专业实践活动等环节。详细内容见“医学检验技术专业实践教学体系”。
七、基本学制及修业年限
基本学制4年,允许提前至3年或延长至6年。
八、毕业学分要求
按学校学分制管理要求,修完本专业教学计划规定的各环节学分,毕业学分达到180学分,其中必修课125.5学分,选修课50.5学分(其中包括任选课6分),素质拓展4学分,准予毕业。
九、学位授予
按学校学分制管理要求,修满相应学分者即按照《中华人民共和国学位工作条例》规定条件和我校学士学位授予的实施细则规定,符合条件者,授予理学学士学位。
十、教学安排表
表一 教学时间分配表(按周计算)
学年 |
入学、 |
教学 |
实习 |
考试 |
军训 |
机动、社会实践 |
假期 |
合计 |
一 |
1 |
34 |
|
2 |
2 |
2 |
11 |
52 |
二 |
|
36 |
|
2 |
|
4(含见习2周) |
10 |
52 |
三 |
|
27 |
13 |
3(含岗前培训1) |
|
|
6 |
49 |
四 |
|
9 |
27 |
2(含毕业考试及鉴定1) |
|
|
2 |
40 |
合计 |
1 |
106 |
40 |
9 |
2 |
6 |
29 |
193 |
表二 学分分类比例表 | |||
分类 |
学分数 |
占总学分百分比% | |
必修课 |
理论教学 |
64 |
35.4% |
实验教学 |
39 |
21.5% | |
实践环节 |
23 |
12.7% | |
选修课 |
45 |
24.9% | |
任选课 |
6 |
3.3% | |
素质拓展(含创新创业) |
4 |
2.2% | |
合计 |
180 |
100.0% |
表三 课程结构及修读学分比例(总学分180分)
课程类别 |
学分 |
比例(%) | |
人文素养与素质拓展课程群 |
必修课 |
18 |
12.2 |
选修课 |
建议修读4 | ||
学习能力与创新意识课程群 |
必修课 |
18 |
17.1 |
选修课 |
建议修读13 | ||
基础理论与基本技能课程群 |
必修课 |
25 |
24.3 |
选修课 |
建议修读19 | ||
专业知识与专业能力课程群 |
必修课 |
42 |
40.9 |
23(实践环节) | |||
选修课 |
建议修读9 | ||
任选课 |
6 |
3.3 | |
素质拓展(含创新创业) |
4 |
2.2 |
十一、教学进程表
见附表。