2016年秋季学期化学教研室教研活动(一)
时间:2016年10月27日
地点:综合实验楼3号612
参会人员:邓菲、高红、曹秀君、杨中柱、倪燕、马宁、蔡竞春、许沧
会议主题:题库建设问题讨论
建立较完备的各门课程试卷库是实行教考分离、规范教学管理、提高教学质量的重要举措。杨中柱老师率先参加化学题库建设的队伍,经过两年的努力,试题录入工作基本完成。教研室邀请邓菲书记就“题库建设”议题展开讨论。
杨老师分享了题库建设的心得,其在提高考试命题的客观性和权威性,在增强命题教师的责任感方面具有一定的优势,但命题还不能科学、客观、准确地检测学生的学习效果。原因有两个方面:第一,试题的取舍和难度把握以自身的教学经验为参照,因此主观认识上的局限性、随意性难以避免,导致命题质量不高;第二,平台不支持公式编辑器、chemdraw等软件,致使公式和化学结构式的输入遇到障碍,工作量大幅度增加,难以实现机考。
其他老师结合自身的教学实践提出了建议:多个老师参与同一门试题库的建设,借鉴其他学校题库的试题,提高命题的广度和深度;完善建设平台系统,提高其兼容性和自动化程度,提高命题工作的效率,减轻命题教师负担;题库内的全部试题都应具有标准统一的技术参数,便于教师按照一定的科学程序挑选试题,使试卷符合预定的各项质量指标,保证考试的信度和效度,从而使整个测评系统具有较好的稳定性、一致性和普适性。
邓菲书记倾听各位老师的意见与建议,总结了会议的精神,将向教务处反馈当前题库建设的问题,促进教研室教学的发展。
地点:综合实验楼3号612
参会人员:邓菲、高红、曹秀君、杨中柱、倪燕、马宁、蔡竞春、许沧
会议主题:题库建设问题讨论
建立较完备的各门课程试卷库是实行教考分离、规范教学管理、提高教学质量的重要举措。杨中柱老师率先参加化学题库建设的队伍,经过两年的努力,试题录入工作基本完成。教研室邀请邓菲书记就“题库建设”议题展开讨论。
杨老师分享了题库建设的心得,其在提高考试命题的客观性和权威性,在增强命题教师的责任感方面具有一定的优势,但命题还不能科学、客观、准确地检测学生的学习效果。原因有两个方面:第一,试题的取舍和难度把握以自身的教学经验为参照,因此主观认识上的局限性、随意性难以避免,导致命题质量不高;第二,平台不支持公式编辑器、chemdraw等软件,致使公式和化学结构式的输入遇到障碍,工作量大幅度增加,难以实现机考。
其他老师结合自身的教学实践提出了建议:多个老师参与同一门试题库的建设,借鉴其他学校题库的试题,提高命题的广度和深度;完善建设平台系统,提高其兼容性和自动化程度,提高命题工作的效率,减轻命题教师负担;题库内的全部试题都应具有标准统一的技术参数,便于教师按照一定的科学程序挑选试题,使试卷符合预定的各项质量指标,保证考试的信度和效度,从而使整个测评系统具有较好的稳定性、一致性和普适性。
邓菲书记倾听各位老师的意见与建议,总结了会议的精神,将向教务处反馈当前题库建设的问题,促进教研室教学的发展。