2014年 秋季学期形态教研室教研活动记录2
时间:2014,11,28
地点:3号实验楼形态仪器室
参加人员:本教研室全体人员
目的:提高教学质量,提升教师教学水平,锻炼教师队伍
内容:血细胞分析仪的应用(实验):在了解本教研室今年新引进的五分类血细胞分析仪的使用原理,初步明确其操作使用的基础上结合临床一线进行血细胞分析仪的实验教学。
1.在进行仪器操作之前操作者应该注意的几个方面:仪器的验收、不能完全相信工程师、操作者需要通看英文原版的操作手册。
2.在仪器的使用过程中应该注意的是:标本的采集要顺利,合格的标本对检验结果的准确性起着决定性的作用;仪器的操作要遵照SOP文件进行(比如颠倒混匀8次的必要性),不能擅自更改操作的程序及步骤。
3.标准操作之后的结果分析:数据、图形、报警三者必需结合。因本仪器为电阻抗方法、流式细胞术、荧光染色几种方法相结合对血细胞进行分析,因此图形分析和之前的仪器完全不同,功能更加强大;强化在临床检验工作中仪器只占40%作用,操作者占到60%的作用。
4.本教研室初步达成共识,如何进行血细胞分析仪的日常保养程序及所需的条件。