6月28日-7月1日，我校第一期教学基本功训练营在温江校区图书馆502教师发展空间成功举办。本期教学基本功训练营主要面向2020年青年教师助讲培养第一阶段培养的参培教师进行，旨在进一步夯实青年教师教学基本功，提升教学能力，帮助青年老师顺利站上讲台。共有23名参培教师参与本期训练营。

训练营秉承“以学员为中心”的培训理念，坚持“聚焦夯实青年教师教学基本功”的培训思路，借鉴ISW培训模式，采用线上线下混合式学习，让学员在4天的学习中逐步熟悉教学基本环节，掌握教学基本技能。

在开营仪式上，教师发展中心主任杨胤清介绍了训练营的背景与意义，表达了对老师们的欢迎与期望，希望老师能学有所得、学有所成。

第一天，学员们在丰富有趣的活动中相互认识、熟悉，形成了一个“安全”的学习环境，让学员能放心、放松、放开学习。随后，在何成艳老师的引导下老师们共同讨论学习了BOPPPS教学模型的理论知识，学员对理论有了更深刻的认识。学习完理论知识后，周晶老师进行了一场10分钟的迷你教学演示，展示了如何在课堂上实际运用BOPPPS。接着，学员们在张丹老师的带领下，以小组为单位对周晶老师的教学设计进行学习研讨，并发挥学员的创造力对教学设计进行大变身，进一步加深了学员对BOPPPS这种教学设计模型的理解。

接下来的三天，学员们在李颖老师的带领下学习了“以学生为中心”的教学理念，在刘蓉老师的生动讲解下学习了如何撰写教学目标，在梁静、乔丹丹老师的引导下看图谈对有效教学的理解。

本次培训最核心的内容为迷你教学演练。在引导员的引导和组织下，学员以3-4人为一小组开展了3次迷你教学演练。在演练中，学员既要担任教学者又要担任学习者的角色，在反复的“演练+观摩+研讨+反思”的过程中，学员们既要不断完善创新自己的教学内容，也要反思自己的教学和学习体验，还要为小组成员的教学提供有建设性的改进建议。经过3天的迷你教学演练，学员们的教学基本功在短期内得到飞速提升。

结营仪式上，每位学员带着满满的收获给2年后即将站上讲台的自己写下寄语，充满了对未来教学之路的期待。在大家的欢呼下，教师发展中心为每位学员颁发了结业证书，学员们纷纷表示虽然累，但是收获满满：收获了教学能力、收获了友谊、收获了快乐！

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！希望学员在今后的职业生涯漫漫路中克服艰难险阻，坚守初心，提升自己的教学能力，站好讲台！