2021年6月29日，在学校温江校区图书馆502教师发展空间，开展了一场别开生面的对分课堂师生学习共同体分享交流会，来自针灸推拿学院、外语学院、体育学院、管理学院、马克思主义学院、医学与生命科学学院、药学院、基础医学院等20余名教师参与，特别邀请了临床医学院中医学（含定向）专业3名使用了对分课堂的学生参与活动。

本次活动全程用对分课堂模式开展交流分享会。首先由基础医学院左小红老师就对分课堂创始人张学新教授《让教师走出传统教学泥潭的新型教学方法》展开了讲述，紧接着以《我的对分经历》为主题进行了分享，并提出我们在这样一个时间，开展教学交流活动，带着一群热爱教学和学习的老师们，以及勤奋好学的同学们，以实际行动为党的百年华诞献礼。

在场的老师们，通过参阅提供的学习资料，结合左小红老师的主题分享内容，想一想、写一写亮考帮反思性作业，开展独立内化学习环节，并就所写的内容，进行了10分钟小组讨论，形成了小组亮考帮进行了充分交流和分享，最后左小红老师进行总结，明确了对分课堂和对分易教学辅助平台是两个完全不同的概念，讲授、独立学习、小组讨论、教师总结答疑是对分课堂基本四元教学环节必须有，而亮考帮作业是特色但不是非必须有。

会后，老师们意犹未尽，眼里放光，继续三五成群，展开对话，交换眼神儿，并呼之欲出、顺势而为，由针灸推拿学院郑倩华老师为大家专题讲解了如何解决开展对分课堂，教学内容讲不完的大问题。

本次活动的开展，努力“解放”一线教师“疲于奔命教学”的现状，鼓励老师放手对课堂的掌控权，反而能获得更多的掌控权，形成师生学习的共同体，为打造“金课”提供了一种操作简单、切实可行的解决方案。