古有“师者，传道授业解惑也”。顾名思义，师者，传授知识，解答疑惑，开启智慧，启迪人生。大学教师，更是学生人生方向的引领者，肩负培育新一代接班人的使命。9月28日上午，发展规划处李勇教授为新近教师带来“传道授业 解惑启悟——深化课堂教学改革，提高课堂教学质量”的精彩讲座。

李教授提出要做好一个大学老师，首先要懂得如何教学。李教授强调，教学是艺术性和科学性的统一。当代大学老师应抛弃墨守成规的教学方法，注意因材施教，注重批判性思维，重视综合素质，创新教学方法与形式，设计开放性课题等来增加学生学习的兴趣，促进教与学的和谐。讲座结束前，李教授与新进教师一起探讨如何做好教学的话题，对如何备课、如何调动学生激情、鼓动学生自主学习、怎样实现优质教学做了深入讨论。并让在座教师进行角色扮演，区别“以教师为中心”和“以学生为中心”两种不同教学理念，多位老师与大家分享了自己的教学心得和感悟。                                                        

（李勇与新教师探讨如何做好教学）

通过李教授的讲座学习，新进教师对教学有了更充分的认识，掌握了基本的教学技能，认识到树立了教育理念的重要性，为大家以后的教学带来了很大的帮助，更增加了大家优质教学的信心。

（图、文/2016年新进教师岗前培训班第三组 郑晓娟 编辑/丁丹）