杨中柱，药学院基础化学教研室，讲师。从事无机化学课程教学，主持省级教改项目2项，校级教改课题2项，获得校级十佳教学新秀、本科教学质量特等奖等教学奖励13项。无机化学课程设计采用思政范式指导学生深度学习，用时序法构建知识点及讲授顺序，试图为学生建立跨学科间学习的桥梁。课程与创新创业联系紧密，指导大学生参加“互联网+”“挑战杯”等创新创业比赛，获得国家级奖励5项，省级奖励20项