编者按：

“一语不能践，万卷徒空虚。”学校事业发展离不开全体师生脚踏实地、真抓实干。正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，调查研究是途径，必须贯穿主题教育全过程。坚持实践导向、问题导向和效果导向，校领导结合分管工作实际，带着研究课题走向基层、走近师生，了解实情、掌握实情，共同探讨破解难题的实招、硬招。

党委书记刘毅

高校党建和中心工作深度融合的体制机制研究

为推动学校党建和中心工作深度融合，党委书记刘毅带队走访马克思主义学院、管理学院、国学院，与班子成员、党支部书记代表、党员代表、教师代表深入交流，与教师党支部书记“双带头人”代表、党建“样板党支部”负责人代表等面对面交心谈心。

调研进一步掌握了学院党政班子协调配合情况，教师党支部“双带头人”队伍建设情况，“样板党支部”建设基本情况，在教师中发展党员工作情况，以及在院处党委和行政、党支部和教研室的具体工作中，如何实现党建和教学、科研、医疗、管理等双向促进的基本工作情况。

围绕党建工作和中心工作深度融合的关键方面、思想观念、制度建设、有效路径等，参与调研座谈的老师们纷纷汇报围绕中心抓党建、抓好党建促发展的基本情况，结合实际提出存在的问题和改进工作的思考。

    在听取意见建议后，刘毅结合主题教育对基层党组织书记提出四点要求：提高政治站位，充分认识“双带头人”、“样板党支部”的重大意义；坚持目标引领，充分发挥骨干作用；创新学习方式，找准推动中心工作的切入点、发力点和贡献点；发挥带头作用，“扛起一面旗帜”，“守好一个阵地”，“带好一支队伍”，“掌握一套方法”，不断提高党建工作的时代性、高效性。

刘毅对学院党建与中心工作相融合方面取得的成效给予充分肯定，鼓励学院班子和教职工要继续团结奋斗，不忘初心，牢记使命，共谱新篇章！

校长余曙光

一流本科中医药教育体系构建研究

围绕构建一流中医药教育体系，余曙光深入中医药学院专业建设一线调研，走访基础、临床、针推、养康、眼科、国学等学院与教务处、高教中心等部门，详细了解实情，查找问题不足。

调研座谈中，各学院教师代表从专业建设、创新人才培养、课程建设与实验教学改革、人才引进与教师能力发展、医教协同等方面的经验做了交流，围绕推进一流本科中医药教育体系建设提出思考和建议。

余曙光在与学院部门交流中，就制约学校“双一流”发展的瓶颈问题、一流中医药本科教育的体系构建问题进行分析阐述，指出学校办学的初心是办党和人民满意的、国内一流、国际知名的特色鲜明的高水平中医药大学，学校办学的使命是传承国医国术，弘扬中医文化，在传承中创新，在创新中传承。希望学院结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，强化自我革新精神，找准学科建设发力点，团结各学科带头人、教研室主任，调动广大教师的积极性，真正地肩负起中医药传承与发展的重要使命。全体教师要将教学、科研、管理统一到学校办学初心和使命上来，围绕一流本科教育贡献智慧和力量。

党委副书记沈涛

思政队伍建设体制机制研究

为认真贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，扎实推进《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，沈涛走访调研各学院分管书记、学生辅导员，马克思主义学院负责人、教师代表，相关职能部门负责人。

在临床医学院、药学院、针灸推拿学院、马克思主义学院、体育学院的调研中，进一步掌握了目前思政工作和思政队伍的基本情况、思政课教师队伍建设总体情况、辅导员队伍现状及专业能力培养情况，进一步征求了对做好学校大学生思政工作、对加强少数民族学生教育管理服务、对辅导员队伍建设的意见和建议，查找目前思政队伍建设中存在的主要问题和薄弱环节，分析制约思政队伍建设的体制机制原因。

沈涛强调加强思政队伍建设工作的重要性和紧迫性，要结合“不忘初心牢记使命”主题教育，深入思考培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，担负起培养社会主义合格建设者和可靠接班人的使命。要守好思政课堂重要阵地，牢牢把握“教材、教师、教学”三个关键点，从整体性和系统性入手解决问题，深化新时代学校思想政治理论课改革创新。沈涛强调思政工作队伍建设要整体规划、统筹安排，保证工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间，切实提高学校思政队伍建设。

党委副书记、纪委书记郑学斌

高校纪委基层组织现状调研

为扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作，驻成都中医药大学纪检监察组组长、校党委副书记、纪委书记郑学斌深入医学与生命科学学院/附属生殖妇幼医院，走近师生，通过发放调查问卷、召开座谈会、个别交流谈心等形式深入了解学院纪检组织建设和履职情况。

郑学斌在调研中指出，党的十八大以来全面从严治党逐步向高校和企业延伸，有权力行使的地方就有监督，有党组织的地方就有纪检。学校基层纪检组织要切实发挥作用，知道做什么、怎么做，监督班子成员落实好“一岗双责”；要加强对制度的前置审查，尤其是涉及师生利益等方面的制度规范；要在新的机遇面前，练好内功，打好基础。希望学院在政治生态整体向好的基础上，继续巩固好这种态势。

医学与生命科学学院党委书记、纪委书记、纪委委员、党支部书记、党支部纪检委员参加座谈调研。同时，学校纪委分别向药学院、管理学院、基础医学院等7个学院发放调研问卷200余份，在充分调研的基础上进一步梳理分析问题，收集意见建议。

副校长彭成

加快一流特色学科建设研究

围绕加快一流特色学科建设主题，对标一流找差距，集中讨论定重点，分析问题明症结，集思广益定路径，彭成深入学院、部门走访调研一流学科建设。

围绕调研主题，各学院相关负责人从学科建设的基本情况、目前取得的成果、亟待解决的问题、未来发展的思考以及如何推动学校一流特色学科建设等方面进行了汇报。教务处、学生处、校团委就深化中药学人才培养模式改革、一流专业申报、金课打造和创新创业教育提出了针对性建议；研究生院、国合处就加强与境内外知名高校合作，深化研究生国际交流和合作培养提供重点支持；资产与实验室管理处、后勤处强调学科硬件建设规划提前布局和加强实验室安全管理；信息中心为国家重点实验室信息平台建设提供服务；发展规划处为人才培养、科学研究再出重大成果出谋划策。

彭成针对各学院部门汇报交流强调：

“不忘初心，牢记使命”，学科建设的根本任务就是培养又红又专的接班人。

“中国特色，世界一流”，即办好成中医特色的高等教育，传承创新发扬中医药，建成世界一流中医药大学和一流中医药学科。

“三调三提，落地落实”，即调学科、调结构、调机制，提质量、提能力、提水平，关键在落地、重点在落实，加快一流特色学科建设。

副校长徐廉

后勤保障机制构建与育人关联性研究

为进一步提升对后勤保障机制构建与育人关联性的认知度，通过后勤保障机制构建发挥育人功能，了解现有保障机制在育人中的作用发挥和存在的问题，徐廉与后勤各部门负责人、一线员工进行交流，与教务处相关负责人、各学院分管学生书记、辅导员代表、教师代表、学生代表进行交流。

各部门和学院相关负责人、师生代表围绕调研主题，通过自己的经历、身边的故事畅谈对目前后勤服务的感受，就如何构建立体化后勤保障体系、打造服务育人新阵地，凝神聚力调动师生积极性、脚踏实地提高服务保障效率，搭建服务师生的桥梁纽带，推进服务育人，为学校“双一流”建设助力等方面进行了座谈汇报。

徐廉在与师生交流中强调，立德树人是教育工作者的初心，为大家提供更舒适、更便捷的生活和学习环境也是后勤人的初心，后勤员工紧紧围绕“让领导能集中精力谋划发展、让教师能聚精会神传道授业、让专家能全心全意科学研究、让学生能专心致志求知求索”的“四让”工作理念开展服务。希望通过主题调研进一步查找问题、解决问题、补足短板，促进后勤服务更好地提升，为学校发展和人才培养提供更有力的支持。

副校长杨静

高层次人才服务与管理协同机制研究

结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，围绕“双一流”建设、内部治理的难点问题，全面落实“人才强校”战略，进一步推进人才分类发展，加强高层次人才队伍的精准服务，杨静与学校近三年培养和引进的高层次人才代表，师资博士后代表，学校职能部门领导代表进行座谈交流。

调研中，与会人员汇报学院开展人才工作的实际情况、遇到的实际困难，结合学科需求、学术发展，就人才队伍建设的现状、推动人才发展的思考、解决问题的经验和思路提出意见建议，在营造包容、尊重的人才环境，建立全校人才服务协同联动机制，建设实验技术队伍，提高人才服务能力等方面达成共识。

杨静结合主题教育要求和“人才强校”战略部署，强调“人才强校”战略是学校发展的主战略，“人才动车”要建得好还要跑得快，高层次人才队伍作为“车头”，发挥着重要的引领和示范作用。随着学校高层次人才数量的增加，提高服务质量和水平、建立规范有序的服务与管理协同联动机制，是做好“双一流”建设、体现以人为本校园文化的要求。

在本次主题教育大调研活动中，校班子成员走基层、听真话、察实情、办实事，来自全校各学院、部门代表共322人参与调研座谈，其中208名师生积极发言，为学校事业发展建言献策、贡献智慧与力量。