关于开展成都中医药大学 第三届“十佳教学新秀”评选活动的通知
自2013年学校评选产生出首届“十佳教学新秀”以来,激发了青年教师爱校爱教的情怀。我校广大青年教师以他们为榜样,在教学岗位上勤奋敬业,开拓创新,教学质量和水平不断提高。
为进一步强化教师队伍建设,落实教学工作的中心地位,推广先进的教学方法,激发教师教学热情,提高青年教师教学能力,学校决定于2018年6月开展第三届“十佳教学新秀”评选,
本次活动由教务处和教师发展中心主办,护理学院承办。
一、工作机构
1.评选工作领导小组
组 长:余曙光
副组长:沈 涛 杨 静
成 员:王 飞 杨胤清 宋 岚 张 希 叶 军
成词松 谢春光 邓 赟 赵 凌 古 锐 朱鸿秋 饶朝龙 李 燕 高 静 严小英 蒋建华 王未强 谢 卫 叶立霜 段俊国 朱天民 任玉兰
2.学校聘请专家教授、学生代表担任教学新秀的评委工作。
二、参评范围
从事本科教学工作三年以上,1978年1月1日以后出生的专任教师。
三、参评基本条件
1.政治立场坚定,师德高尚;事业心强,富有创新协作精神;治学严谨,教风端正,教书育人,为人师表。
2.连续三年承担本科课程教学任务(不含任意选修课),近3年(2015 -2017年)面向本科生的课堂教学工作总量不少于400学时,并连续在岗三年。
3.积极参与教学改革,在教学内容、教学方法改革方面取得突出成绩。
4.教学效果好,有先进的教学方法,评教结果优秀。
5.无教学事故。
四、评选标准
教学新秀的评选将考察教师教学工作的全过程,重点是课堂教学。此次评选的评分由三个部分构成,一是教学文书,二是教学改革,三是教学效果。具体考察指标及权重如下表:
一级指标 |
权重 |
二级指标 |
权重 |
备注 |
教学文书 |
40 |
教案编写 |
15 |
提供2学时的教案,由专家评分。 |
课件制作 |
15 |
提供主讲课程的多媒体课件,由专家评分。 |
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教学大纲修订 |
10 |
提出教学大纲修订意见,由专家评分。 |
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教学改革 |
10 |
教学研究论文 |
4 |
根据公开发表教学改革论文的情况评分。 |
教学改革课题 |
3 |
根据主持和参与教学改革课题情况评分。 |
||
教学改革设想 |
3 |
提出主讲课程教学改革设想,由专家评分。 |
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教学效果 |
50 |
教书育人情况 |
10 |
学院提供 |
学生评教 |
5 |
近3年主讲课程学生评教成绩。 |
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专家评教 |
5 |
近3年主讲课程督导专家评教成绩。 |
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示范性课堂教学(微课) |
30 |
以微课形式展示,时长20分钟,选手提供微课视频链接,分别由学生评委和专家评委评分,其中教师评委权重为0.7,学生评委权重为0.3。 |
五、奖励办法
1.授予“教学新秀”荣誉称号,学校颁发证书和奖金。
2.获得“教学新秀”荣誉称号的教师,在申报晋升教学型、教学科研型教师职务时,予以优先考虑。
3.获得“教学新秀”荣誉称号的教师,优先推荐申报校级 “教学名师”。
4. 获得“教学新秀”荣誉称号的教师,学校给予教改项目资助。
六、评选程序及时间安排
1.各学院严格按照教学新秀候选人推荐名额对本单位申请人进行初评,产生本单位的教学新秀候选人,并填写《成都中医药大学首届教学新秀候选人推荐表》(见附件)一式四份,经学院审核后,于2018年6月18日连同有关材料报学校教务处教学建设科(行政楼213室),电子版发送到jxjs61800081@163.cn,联系电话:61800081。
2.报送材料清单:
(1)成都中医药大学首届教学新秀候选人推荐表(一式三份)
(2)教案(一式六份)
(3)多媒体课件(只提供电子版)
(4)教学大纲修订意见(一式六份)
(5)教学改革设想(一式六份)
(6)20分钟的微课视频链接,微课视频内容应与教案、多媒体课件一致。
各学院推荐候选人名额分配表
学院名称 |
名额 |
学院名称 |
名额 |
基础医学院 |
2 |
民族医药学院 |
1 |
临床医学院 |
2 |
公共卫生学院 |
1 |
药学院 |
2 |
管理学院 |
1 |
针灸推拿学院 |
1 |
外语学院 |
1 |
护理学院 |
1 |
马克思主义学院 |
1 |
第二临床医学院 |
1 |
体育学院 |
1 |
医学技术学院 |
1 |
医学信息工程学院 |
1 |
养生康复学院 |
1 |
眼科学院 |
1 |
国学院 |
1 |
|
|
3.学校组织专家教授、学生代表对候选人提供的相关材料进行评价,综合三个一级指标的得分,按最终得分的前10位入选本批教学新秀。
4.评选结果报校长办公会批准后,在全校范围内进行公示,并在学校进行公开表彰。
教务处 教师发展中心
2018年6月7日