5月14日下午14:30，我校与西南财经大学、西南交通大学、西华大学联合邀请美国普林斯顿大学心理学博士、耶鲁大学博士后、对分课堂创始人、复旦大学张学新教授为四校老师带来了一场题为《对分课堂--从经验到科学的教学革命》的讲座，四所高校共200余名老师相聚“云端”参加了此次培训。

    对分课堂是中国原创的新型教学范式。本次讲座首先由张学新教授介绍了对分课堂的由来及目前的发展状态，2014年在复旦大学本科课程初试成功，现已在全国传播，大量一线教师进行了实践应用，并于2020年5月4日成立了全国对分课堂教育创新联盟。

张教授从一元教学、二元教学、三元教学，层层深入剖析了目前传统教学存在的不足和严重缺陷，引出四元教学理念及环节。他同时分享了一些对分课堂的案例视频，包括本科生教学、小学生教学、讲座等使用场景，向老师们展示了对分课堂的普适性。张教授认为，对分课堂以四元教学为核心理念，采用全新的教育教学体系，将讲授法升级换代，必带来一场教学革命。

我校基础医学院左小红老师作为全国首期对分课堂教师发展师，受张学新教授的邀请，在讲座中分享了参与对分课堂的实践运用案例。左小红老师谈到，她在第一次接触对分课堂培训之后，抱着试一试的态度，立即进行了尝试，结果课堂瞬间变得有情感有温度了，老师和学生都非常欣喜。在今年春季学期，因为疫情影响，左教师继续使用了线上对分，效果良好，《教你玩转对分课堂-成都中医药大学示例分享》被医学界多个媒体及院校公众号转载，得到了同行的高度认可。参与案例分享的还有西南财经大学杜文老师、延安大学张瑞老师、河南财经大学刘媛老师。

最后，张学新教授对老师们的问题进行了解答，老师们通过本次活动了解了对分课堂的基本理念与使用案例，对接下来的实践运用充满了期待。

本次活动为卓越教学系列活动18期、教学质量提升月系列活动之一，由教师发展中心、教务处主办，基础医学院承办。

基础医学院供稿

图/文  龚艳菊、左小红