一个手和脚都不方便的人，是怎样成为一名医生和教师的呢？叶莹以她的故事告诉我们，身体和精神，不会同时残障。残疾囚禁了她的身体，却囚禁不了她不屈而昂扬的灵魂。

叶莹，1981年11月生，中医学博士。成都中医药大学基础医学院金匮教研室副教授、硕士研究生导师。荣获“四川省三八红旗手”、“四川省自强模范”称号。

叶莹同志年少时因病导致左侧肢体瘫痪。面对突如其来的磨难，她却选择顽强拼搏，成为了师者、医者、学者。2011年参加工作以来，她的平凡的岗位上坚守初心，以“悬壶济世、医人医心”为使命，获得了学生、患者的喜爱，同行的认可，和良好的社会影响。

1.豆蔻年华因病致残、立志从医

豆蔻之年，叶莹因脑出血导致左侧肢体偏瘫致终身残疾。命运的巨变，给她带来了涅槃的经历。从年少对“残疾”的懵懂，到被冷落被疏远后意识到自己的“与众不同”，心生自卑甚至几乎自暴自弃。但命运的不幸、生活的磨难并未将她真正摧垮！在强大的爱与生命的力量的支撑下，她用比正常人多出十二倍的努力，在唯一能改变人生的求学路上，一边坚持治疗，一边奋发读书。2000年高考填志愿，全部填报“成都中医药大学”，并以超过录取分数线50分的成绩被录取。因为从健康到残疾的人生经历，使她更加明白健康的重要，也更能与身有疾患的人们感同身受。她亦逐渐找到人生奋斗的目标——成为一名为患者解除痛苦的中医人。

2.不仅能行，更能卓越

大家都说学医难，学中医难上加难！但对叶莹来说，人生有了奋斗的方向和热爱的事业，一切困难便只是成才的助燃剂！中医难背，那就花更多的时间和心思；中医难懂，她就反复在自己身上扎针、试药，“秀才学医，笼中抓鸡”，她就练习书法、自学中国古代哲学和中国传统文化知识。 单手难以完成双手的临床操作，她就反复练习；遭遇患者的不信任，那就用专业的技能和真心的关爱征服他。 2005年本科毕业，叶莹获得硕士研究生保送资格；2008年，考取成都中医药大学金匮要略专业博士；2011年博士毕业参加公招留校工作至今。

现在的叶莹是一名中医临床医生。从最初“坐冷板凳”，到后来病人排长队。叶莹得到了越来越多患者的认可！她面对每一个病人，都会十分细致、耐心。擅长治疗内、妇、儿等诸科疑难病症，疗效显著。叶莹说，行医之初，她便给自己立下了座右铭 “悬壶当有精深术，济世还须博爱心”！她的经历让她更深刻的体会到，每个生命都是唯一的、神圣的，医生是一个伟大神圣但亦艰难的职业！不能倾尽心血者不可为，不能初心不改者不可为！

叶莹也是一名中医教师，她的学生亲切的称呼她“叶子老师”，叶莹说学生就是她的“花儿”，能与她的花儿教学相长，在中医神奇的殿堂里一起为中医的未来、人民的健康而努力她便“幸福的像花儿一样”！

同时，叶莹还是一名中医科研工作者，主要研究方向为仲景辩证法思维理论与临床应用研究、中医药信息的自然语言处理。她主持和参与多项国家级、省部级基金课题，参编中医类教材、专著十余部，发表论文30余篇。现任世界中医药学会联合会养生分会会员，四川省仲景学会会员。

3.医人医心，使命必担

中医工作之余，叶莹热心公益，曾任四川省残疾人福利基金会理事，2019年加入“四川残疾人励志报告团”，被聘为“四川省青年思想政治宣讲团成员”，受到副省长接见。并作为首批报告人，近5年来，进行励志报告50余场，从小学生、中学生、大学生到企事业单位工作人员，从四川到北京，每场励志报告，叶莹用“人生百味，以苦为贵”的人生经历践行“悬壶济世，医人医心”的人生使命，获得了良好的社会反响。

叶莹说，自己的成才道路虽然不平坦，但她更多感受到的是“幸运”！最幸运的是，生活在一个有爱的家庭、和这个有大爱的国家和时代！正如习总书记指出的：“残疾人是社会大家庭的平等成员，是人类文明发展的一支重要力量，是坚持和发展中国特色社会主义的一支重要力量。” 

“天生我材必有用”，叶莹说，在她成材之前，她的努力只是为了“小我”；当她成材之后，她的奋斗是为了担当使命：于小家，是“您养我长大，我陪您变老”，是“一路上有你，做彼此的光”，是“给你无条件的爱，静待花开”；于大家，是“悬壶济世，医人医心”；是“三尺讲台献芳华，四季耕耘育桃李”；是“传承创新，追求卓越”！

残疾的身体，夺不去精神的丰足。叶莹的事迹彰显了不起的她力量，是“勇往直前以赴之”的榜样力量。跋山涉水，不改一往无前；山高路远，但见风光无限。