2022年9月23日下午2点，成都中医药大学教师发展中心在线主办了教师阅读沙龙第6期，医疗保障教研室全体老师参与本次沙龙，本期分享教育书籍《从备课开始的50个创意教学法》，分别由马克思主义学院雷虹艳、外语学院赖寒、养生康复学院聂开迪三位老师领读。会后教研室主任袁小丽老师组织大家关于提高教学能力在线进行了深入研讨。

袁老师谈到三位老师的分享很受启发，平时我们很少去归纳这些教学方法，也没有进行分层性的设计，以后教学中应更关注学生的主体地位，因课异教，因材施教。彭老师说聂老师的课程突出体现了教学相长，充分利用现代大学生喜爱的短视频形式以及大学生的创造性，把教学内容应用到生活实际，教学效果很好，值得我们借鉴学习。张老师说印象深刻的是聂开迪老师采用问卷调查方式了解学生背景、感受等内容，真正做到了有的放矢、增强学生学习主动性，很值得我们去学习。其他老师也纷纷发言，对《从备课开始的50个创意教学方法》一书有了较为全面的了解，这本书是英国权威中小学教育专家麦克.格尔森的作品。全书共五章，每章各有10个方法，涵盖了从课前、课堂、一直到Summary共50个方法，包括多媒体制作、课堂互动设计、学习评估等各种方法。每个方法更是贴心的从准备材料、活动介绍、活动小贴士、拓展到提升，一一详细介绍，以便读者易于理解和学习，可操行和实用性极强。对书中介绍的实操教学方法产生了浓厚兴趣，表示值得研读和实践。同时通过三位分享老师的教学设计和过程经验分享，对于如何拉进与学生的距离，如何激发学生学习热情，引导学生进行阶梯式探索学习和翻转课堂都有深刻体会和启发。