【整改清单】学校党委“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治整改清单
为贯彻落实中央和省委部署,按照《中共成都中医药大学委员会开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的要求,经中共成都中医药大学委员会“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组、校党委常委会研究审定,现将《中共成都中医药大学委员会“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治整改清单》公示如下:
中共成都中医药大学委员会“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治整改清单 | ||||||||
序号 | 整治项目 | 序号 | 存在的问题 | 整改措施 | 责任部门 | 完成时限 | ||
具体表现 | 整改类别(立行立改/近期整改/长期整改) | |||||||
1 | 对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题 | 1 | 学习习近平新时代中国特色社会主义思想常态化机制不够完善,及时跟进学、全覆盖推进学还需要加强。 | 长期整改 | 1.明确分别以党委常委会、党委理论学习中心组、院处二级理论学习中心组、党支部为主体的,以上带下、责任明确、全覆盖的学习推进模式; 2.加强跟进学习,以制度方式明确习近平总书记最新重要讲话精神的学习时限。 | 党委组织部、党委宣传部、党政办公室 | 长期 | |
2 | 党员干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想的主动性自觉性还不够强,不够深入、系统、全面,在领会精神实质“往深里走、往心里走、往实里走”方面还有差距。 | 长期整改 | 改进学习方式,开展党课比赛等各类活动,鼓励基层党组织探索有效学习方式。推进以讲促学、以交流促学,探索考学、述学、评学。 | 长期 | ||||
3 | 领导干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想在学懂弄通做实上还不连贯,用以指导学校工作实践还有差距。 | 长期整改 | 推动学习成果转化为事业发展动力、改革创新能力,突出理论先导,加强领导干部综合素质培训。 | 党委组织部 | 长期 | |||
2 | 整治干事创业精气神不够,患得患失,不担当不作为的问题 | 4 | 在推进“双一流”建设和学校改革发展过程中,个别党员干部攻坚克难的魄力不足、存在畏难情绪,不敢挑担子,不愿打硬仗,工作标准不高,工作成效不明显。 | 长期整改 | 1.强化教育引导,对党员干部不想担当、不愿作为的苗头性、倾向性问题,早发现、早提醒、早纠正,通过谈心谈话、提醒、函询、诫勉的方式,防止小毛病酿成大错误。 2.加强民主生活和组织生活,督促经常检视自身,锤炼和提高党性修养,提升精神状态 3.充分发挥先进典型的模范带头作用,注重引导。 | 党委组织部 | 长期 | |
5 | 部分领导班子贯彻执行民主集中制不够到位,在集体决策的过程中,表态不够、担责不够,个别事项议而不决,面对一些矛盾突出、困难较多的工作存在“不敢为”“不想为”的现象。 | 近期整改 | 进一步强化院级党委会议事规则、党政联席会议事规则的执行落实,开展督促检查。 | 党委组织部、党政办公室 | 2020年1月底前 | |||
6 | 个别领导干部对理论与政策的学习还不够,缺乏系统全面的业务知识,离学校“双一流”建设对领导干部的要求还有进一步提升的空间,与专业化管理的要求还存在一定差距,导致个别工作中出现“不会为”的现象。 | 长期整改 | 加强内训外培,做好干部培训调研分析,不断引进师资力量,进一步加大分层次分类别的干部培训力度,不断增强干部履职能力。从而增强干部干事创业的主观能动性和干事履职的能力水平。 | 党委组织部 | 长期 | |||
7 | 现行干部考核评价机制的“指挥棒”作用效果发挥还不够明显,对干部队伍建设和激励作用还不够突出。 | 立行立改 | 1.制定《成都中医药大学领导干部管理办法》,严格按照干部的任期制、任期目标考核制以及年度考核制度,对领导干部进行考核评价。 2.进一步加强领导干部试用期满考核、年度考核、承担急难险重任务后等重点环节的反馈谈话工作,从而有效的加强谈心谈话的针对性。 | 党委组织部 | 2020年1月底前 | |||
8 | 有的领导干部对学校党委行政的决策决定贯彻执行不落实,只求面上过得去,不求实质落到地。 | 长期整改 | 进一步完善并严格执行督察制度,对党委常委会、校长办公会做出的决策决定,校领导交办的工作进行跟踪督察,公开执行办理情况和结果。 | 党政办公室、党委组织部、人事处 | 2019年11月底前 | |||
3 | 整治违反中央八项规定的突出问题 | 9 | 工作作风还存在不实不严,对基层工作调研指导较少 | 长期整改 | 经常性深入基层一线,走进师生员工,开展了细致缜密的调查研究。 | 各职能部门 | 长期 | |
10 | 个别会议设置大型展板,悬挂横幅密集。 | 长期整改 | 严格按照《成都中医药大学落实中央八项规定精神实施细则》要求,规范审批手续,精减会议开支。 | 党委宣传部 | 长期 | |||
11 | 对违反中央八项规定精神问题重视还不够,发现还不及时,问责力度还不够。 | 长期整改 | 结合校内巡察工作情况,开展自查自纠,对发现的突出问题进行专项整治。 | 各职能部门 | 长期 | |||
4 | 整治形式主义、官僚主义,层层加重基层负担,文山会海突出,督查检查考核过多过频、过度留痕等问题 | 12 | 发文数量依然没有明显精简;发文质量有待提高。 | 长期整改 | 1.完善发文制度,梳理发文清单; 2.做好文稿质量形式、内容、逻辑把关审核工作。 | 党政办公室、各职能部门 | 长期 | |
13 | 内容相近的会议依然存在重复开会的现象,依然存在会议浪费的现象;会议召开形式依然比较老旧,选择视频会议的形式推进依然缓慢。 | 长期整改 | 1.建立健全会议审批备案制度; 2.不断优化会议设备。 | 党政办公室、其他各职能部门 | 长期 | |||
14 | 调研还不够深入,还没有形成机制,比如:院长联席会等会议形式很好,但是持续性有待加强;常委会、办公会的会前调研和论证还不够充分。 | 长期整改 | 1.做好院长联席会组织工作,形成制度,建立长效沟通机制; 2.设立书记信箱、校长信箱,健全师生利益诉求回应机制, 搭建密切党群联系、顺畅互动交流、师生有序参与的制度化平台; 3.加强专题会的召开频次和力度;进一步做好基础工作,为科学决策提供充分依据。 | 党政办公室、其他各职能部门 | 长期 | |||
15 | 启用了日志考核,但是日志的过程性考核还不够精准、落地还不够实、对接考核还不够。 | 长期整改 | 借助大数据平台,做好日志考核工作。 | 党政办公室、党委组织部、人事处 | 长期 | |||
16 | 督办督查力度还不够强,督办精准对接考核的点还不够突出。 | 长期整改 | 加强督办力度,建立健全校级督办体系。 | 党政办公室、各职能部门、各学院 | 长期 | |||
5 | 整治对群众关心的利益问题漠然处之,空头承诺,推诿扯皮,以及办事不公、侵害群众利益的问题 | 17 | 个别领导干部担当精神不够,在侵害群众利益的问题面前相互推诿,不愿担责,不敢担责。 | 长期整改 | 强化领导干部责任担当,经常性开展提醒谈话。 | 党委组织部、其他各职能部门 | 长期 | |
18 | 对师生服务态度差、办事效率低、推诿扯皮。 | 立行立改 | 结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,牢记全心全意为人民服务的宗旨,改进工作作风。 | 各职能部门 | 2019年11月底前 | |||
6 | 深化推进中央巡视反馈意见整改 | 22 | 近期整改 | 建立落实党委领导下的校长负责制情况报告制度;贯彻执行民主集中制的具体制度;党委书记和校长经常性沟通制度等系列工作运行机制。 | 党政办公室、各职能部门 | 2019年12月底前 | ||
23 | 基层党组织负责人政治站位不高,存在“重业务、轻党建”的现象。 | 长期整改 | 把党的政治建设摆在首位,开展校内政治巡察,做好巡察成果运用。 | 各分党委、党总支 | 长期 | |||
24 | 全面从严治党责任压力传导不够,责任落实不到位。 | 立行立改 | 检查责任清单梳理情况,责任落实情况。 | 各分党委、党总支 | 2019年11月底前 | |||
25 | 规章制度类文件制定中,责任部门不明确,经常出现以“学校”作为责任单位的情况。 | 立行立改 | 理顺部门职责,落实“一岗双责”,把好制度“源头关” | 各职能部门 | 2019年11月底前 | |||
7 | 整治基层党组织软弱涣散,党员教育管理宽松软,基层党建主体责任缺失的问题 | 19 | 在优秀中青年教师中发展党员工作推进力度不够,发展比例偏低。 | 长期整改 | 1.逐一核实核准上报计划培养对象的基本情况,进一步加强在在优秀中青年教师中发展党员的日常和基础性工作。 2.明确基层党组织责任,督促基层党组织加强跟踪培养。 3.改进工作程序,加强计划申报各环节审核把关。 4.对在优秀中青年教师中发展党员工作进行定期考核和评估。 | 党委组织部 | 长期 | |
20 | 基层党建质量还需要进一步提升,党建和中心工作的融合还不够,“双带头人”和样板党支部的占比偏低,作用发挥的效果还没有充分呈现。 | 近期整改 | 1.进一步加强基层党建“双创”工作,深入开展基层党组织对标争创党建“标杆”和“样板”活动。 2.加强促进党建和中心工作相融合的体制机制建设,完善校班子成员“一岗双责”制度机制,着力加强学院党政协调机制建设,机关党支部按部门设置,部门负责人担任支部书记。 3.对“双带头人”和样板党支部的建设项目加强中期指导和评估,总结经验、推广典型。 4.通过组织任命、换届改选、支部设置调整等多种方式,确保“双带头人”队伍建设目标如期实现。 | 党委组织部 | 2020年6月底前 | |||
21 | 党建工作队伍的整体工作水平不高,专业能力素养还需要提升。 | 长期整改 | 1.通过培养、选拔、调整等多种方式,把综合素质高、能力强、作风好、有干劲的干部放到党建工作的关键岗位上,高度重视并做好党务干部后备队伍的培养。 2.加强基层党务工作队伍的教育培训,在做好定期基础培训的同时,加强对“双带头人”、组织员、学生党支部书记等不同类别党务工作队伍的专题培训,组织、选送优秀基层党务干部参加高层次的干部培训。 3.加强基层党建工作队伍激励机制建设,设立党建工作单项表彰项目,使党建工作者有工作责任感、成就感、自豪感。 | 党委组织部 | 长期 | |||
8 | 深人开展蒲波严重违纪违法案“三项整治”“三项教育”回头看 | 26 | 在选人用人工作中,对领导干部政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律的综合分析研判不够经常,对人选的准确辨识还缺乏科学具体的标准和程序。 | 近期整改 | 1.根据中央和省委干部工作的政策和要求,制定《成都中医药大学中层领导干部管理规定》,通过日常监管和经常性分析研判,准确掌握干部政治表现。 2.重视发挥人选辨识过程中干部档案作用,突出政治素质,制定干部工作归档清单,优化干部工作归档流程,确保干部工作档案资料齐备、规整有序,全面准确。 3.进一步加强政治巡察、组织、纪检、人事、审计等共同参与的干部监督联动机制,形成同频共振,发挥更大合力。 | 党委组织部 | 2020年6月底前 | |
27 | “以案促改”警示教育开展得不够,通过深入挖掘身边反面典型案例,进一步深化发挥案件治本功能需要加强;党员干部对党纪党规学习和了解还不够经常、深入、全面;全面从严治党责任还没有压紧压实。 | 立行立改 | 1.梳理我校近年来11个违纪违法典型案例,编写警示教育录《玉屏风》,要求处级以上领导干部深入学习; 2.编印《党纪党规应知应会手册》,以数字记党纪、你问我答、举例释纪等内容,向全校党员干部普及党纪党规常识; 3.检查从严治党责任清单梳理情况、责任落实情况。 | 纪委办公室 | 2019年11月底前 | |||
9 | 开展扶贫领域形式主义、官僚主义及不精不准、不严不实问题排查整改 | 28 | 扶贫工作经验总结提炼不够。 | 近期整改 | 1.总结提炼扶贫工作经验并形成材料; 2.在四川省教育厅官网“动态简报”栏目或《四川教育动态》上刊发学校扶贫工作经验。 | 党政办公室 | 2019年12月 | |
29 | 个别扶贫干部的能力素质与上级要求和老百姓期待有差距。 | 长期整改 | 1.及时掌握扶贫干部思想、工作动态,加强与扶贫干部交心谈心; 2.加强对扶贫干部的能力素质提升培训。 | 党委组织部 | 长期 | |||
10 | 整治意识形态工作专项督查问题 | 30 | 贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》还有差距 | 近期整改 | 1、对照《意见》开展调研,找准差距和不足,分析制约贯彻落实的主要原因; 2、严格对照《意见》要求和标准,根据学校实际,立行立改,出台学校《实施办法》; 3、加大人才外引内培工作力度,配齐师资数量,充实队伍力量; 4、根据思政课教师教学科研特点,完善思政课教师职称评审细则。 | 马克思主义学院 人事处 | 近期 | |
31 | 辅导员队伍建设有待加强 | 近期整改 | 1、加强顶层设计,年底出台辅导员队伍建设相关文件; 2、继续开展辅导员选聘工作,启动校内选聘辅导员工作,确保辅导员数量达标; 3、推进辅导员双线晋升。 | 学生处 人事处 | 近期 | |||
32 | 党员领导干部意识形态工作能力不足,意识形态工作培训针对性不强。 | 长期整改 | 1、提高政治站位,强化意识形态工作责任制,每年度党委中心组至少安排一次意识形态工作专题教育学习; 2、每年假期干部培养集中培训至少安排一个意识形态工作专题教育; 3、每年辅导员队伍培训至少安排一个意识形态工作专题教育培训; 4、充分利用学习强国平台,指定学习内容,让所有党员接受意识形态工作专题教育。 | 党委宣传部 | 长期 | |||
11 | 师德师风专项整治 | 33 | 研究生导师在指导学生过程中,存在重视科研学术指导,学生的思想政治教育淡化现象。 | 近期整改 | 安排研究生院副院长专项管理学生思想教育工作,制定《进一步加强研究生思想指导意见》。 | 人事处/教师工作部、党委研究生工作部 | 2019年12月底前 | |
34 | 在本科教学实施过程中,还存在教师任意调停课、合班上课等现象。 | 近期整改 | 进一步加强教学纪律整改,更加充分发挥督导监督教学的作用。 | 教务处、人事处/教师工作部 | 2019年12月底前 | |||
35 | 师德师风建设的宣传力度和警示教育还不够,还存在个别老师对师德师风建设的紧迫性和重要性认识不够的情况。 | 近期整改 | 在全校范围深入开展师德师风学习、宣传、教育、表彰等活动,覆盖全校教职工,全校上下统一思想认识,让教师立德树人、教书育人的责任感和使命感进一步加强。 | 党委宣传部、人事处/教师工作部 | 2019年12月底前 | |||
12 | 整治高校发展突出问题 | 1.整治贯彻落实党委领导下的校长负责制不到位的问题 | 36 | 议事决策制度建设还有待进一步完善和细化;议事清单还不够细化和明确;会前议事、论证还不够充分;协调沟通还不够充分;议题提报还不够规范. | 近期整改 | 1.完善制度建设,在学校制度年,继续根据工作实际,修订完善全委会、常委会和校长办公会等议事决策制度; 2.实行清单革命,进一步明确“三重一大”决策内容,形成议事清单; 3.加强专题会议,对于专项性强、疑难度高、牵涉面广的工作,加大“专题协调会”的召开频次和力度,保证决策的有效性和科学性; 4.坚持协调机制,坚持好“书记和校长碰头会”机制,做到重大事项事前酝酿;坚持好班子成员“党政联席会”机制,做好定期沟通、共谋解决对策;坚持好每周一的“校长办公会”机制和隔周二的“党委常委会”机制,做到求真求实、择善而从、科学决策; 5.规范议题提报,启动议题网上申报流程,对议题申报时间、内容、会签情况、合法性审查严格把关;规范议题提报材料,规范汇报过程,有效提高会议效率。 | 党政办公室 | 2020年1月底前 |
2.整治高校基层组织建设薄弱的问题 | 37 | 落实党建工作责任还有盲点和断点,学院党建发展不平衡,基层党组织负责人抓党建的状态参差不齐。 | 长期整改 | 坚持制定学校党建工作重要任务清单,健全党建工作台账,常态化开展学校党委书记抓党建述职评议,开展基层党委组织书记抓党建述职评议,提高党建述职评议考核工作质量。 | 党委组织部 | 长期 | ||
38 | 学院党政协调机制还不够健全,学院党组织参与教学科研、专业建设、职称评审、教师评价、绩效考核等缺乏制度支持,政治把关程序不够明晰和规范。 | 近期整改 | 修订并印发《学院党委会议事办法》《学院党政联席会议事办法》等,完善学院党政协调机制,强化学院党委政治功能。 | 党委组织部、党政办公室 | 2019年12月底前 | |||
39 | 专职组织员配备后管理制度不健全,对党务干部和工作者的关心关爱和激励培养不到位;部分基层党支部设置不利于落实责任、推动工作;“双带头人”教师党支部书记配备还需要对照目标加快进程;对优秀中青年骨干教师政治吸纳能力不足;个别党支部“三会一课”不经常、不规范;有的党员身份意识不强。 | 长期整改 | 1.深入推进党建样板党支部、教师党支部“双带头人”培育工程重点项目、党建特色项目建设,推进教师党支部书记“双带头人”培育工程; 2.持续开展“三分类三升级” 活动,对软弱涣散和后进基层党组织开展整治和帮扶; 3.加强党支部“三会一课”和主题党日制度落实情况的指导和督促,常态化开展“最佳主题党日活动”“最佳党课”评选工作; 4.配齐配强基层党务干部,常态化开展党组织书记培训; 5.加强在优秀中青年教师发展党员工作,深入调查分析问题,完善工作台账,加强跟踪培养;调整机关、学院党支部设置等。 | 党委组织部 | 长期 | |||
3.整治高校发展定位与国家战略结合不够紧密、服务地方经济社会能力不足的问题 | 40 | 学校现有本科专业36个,涵盖医、工、管、文、理、教等门类,散在的专业结构,不利于学校突出学校办学特色,中医药的主体性不突出,需优化面向大健康的专业布局。 | 长期整改 | 1.优化面向大健康的专业布局。 2.围绕中医药“五种资源”和健康中国需求,优化中医药特色专业设置和学科体系。 3.做精做优中医药专业,保持在全国的领先地位;办强办特医药健康专业,凸显在区域的特色优势;建实建好医药健康相关专业,服务大健康发展需求。 4.对接国家“双万计划”,建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业。 | 教务处、各学院 | 长期 | ||
41 | 在教育部大力推进“双万计划”的新时代,学校专业认证工作推进较为缓慢,需加快推进专业认证工作,全面带动全校各专业争创一流。 | 长期整改 | 通过保合格、上水平、追卓越三级认证,建立专业建设良性发展机制。 | 教务处、各学院 | 长期 | |||
42 | “双一流”建设规划在落地上还需加大力度;学科建设思维还不够开阔,创新的举措和办法不多。 | 长期整改 | 围绕大健康医药产业,推动学校不断增强学科建设力度,积极参与国家级和省级重点实验室、工程中心、哲学社科重点研究基地申报和建设,不断提高与产业和区域发展契合度,持续发挥服务支撑作用。 | 科技处、发展规划处、资产与实验室管理处、人事处、各学院、中医药健康产业研究院、中医药创新研究 | 长期 | |||
43 | 成果与产业和区域发展契合度不够,科技成果转化缺乏国家级支撑平台。 | 长期整改 | 1.联合中医药健康产业研究院做实环中医大知识经济圈、知识产权运营中心、成都中医药大学科技园,加大项目孵化力度; 2.进一步完善各级平台的开放共享机制,优化资源配置,打造起科技原始创新、高水平原创性成果产出高地。 | 长期 | ||||
44 | 国家级项目较少,标志性、高显示度成果相对缺乏。 | 长期整改 | 1.重点发力国家自然科学基金,全年制度性布局基金组织工作,加强基金的针对性培训; 2.依托中药学“双一流”学科等国家级重点学科,联合中医药创新研究院整合团队、凝聚人才,对外强强合作,凝炼出高水平成果; 3.在现有各级各类奖励中深入挖掘有潜力的成果,切实加大孵化培育力度,以产出更高水平成果,加大国家级科技奖励获得力度。 | 长期 | ||||
45 | 科研人员创新活力不足,科技成果市场应用性不强。 | 长期整改 | 1.加强制度体系建设,促进高校、科研院所和企业间人才交流, 2.进一步激发科研人员创新创业活力、科研成果转化动力; 做好科技成果混合所有制改革,调动科研人员内生动力。 | 长期 | ||||
4.整治对高校意识形态工作重要性认识不到位、安全稳定风险意识不强的问题 | 46 | 运用网络开展党的群众路线工作举措不多,新媒体对党的群众路线解读较少。 | 长期整改 | 1.学校党委牢固树立为民初心,树立起“网络群众观”, 发挥“传统+科技”的最大优势,让主动作为、积极作为成为常态,成为习惯; 2.通过学校官方微博、微信、百度贴吧等,建立网上舆论引导和利益调控机制, 及时准确、公开透明、开放有序地应对突发事件, 在平等对话交流互动中顺势引导、整合利益、调和矛盾; 3.进一步完善党务校务信息公开制度、网络信访制度等,出台与师生切身利益相关的重要决定、措施前,要通过网络、新媒体等渠道进行公示,进行意见收集。学校对此要形成具体规范的操作流程,结果要有相应的汇总和保存; 4.充分发挥新媒体活泼、生动、及时、易得的特点,利用官方微博、微信以及抖音、快手等师生喜闻乐见的新方式宣传党的群众路线,寓教于乐。 | 党委宣传部、党政办公室、人事处、学生工作部、校团委、各学院党委 | 长期 | ||
47 | 讲座、论坛、报告会、研讨会、涉外交流合作等审批不严格,审批材料不够完善。 | 长期整改 | 1、强化审批制度,凡在学校校园内举办的各类学术报告会、讲座、论坛均需申报审批,实行“一会一报”制,主办单位按规定履行审批手续,审批同意后方可进行,未经批准一律不得举办; 2、各学院、各单位(部门)主办的学术报告会、研讨会、讲座及论坛由主办单位主要负责人初审,科技处审批备案;有境外人员主讲或参加,还须报国际合作处备案; 3、校学生群众性组织主办的报告会、研讨会、讲座及论坛由校团委审批,报党委宣传部备案; 4、加强涉外交流合作管理,未经学校批准,任何单位和个人不得邀请外籍人士来校进行讲座等学术活动; 5、面向全校举办的形势政策、哲学社会科学类学术报告会、研讨会、讲座及论坛,由党委宣传部审批备案;各单位自行组织的,由各单位主要负责人审批,报党委宣传部备案; 6、所有报告会、论坛和讲座必须至少提前3个工作日审批备案,不得会前紧急审批和会后补批。履行审批手续完毕后,方可持申请表进行宣传预告和场地申请; 7、加强档案管理,申报审批资料保存三年备查。 | 党委宣传部、其他各学院、部门 | 长期 | |||
48 | 防范和抵御宗教渗透的工作常态机制有待进一步完善;对宗教的正面宣传和正确引导还不够。 | 近期整改 | 1.坚持教育和宗教相分离原则,坚决防范和抵御校园传教。加强调研,制定《中共成都中医药大学委员会关于调整防范和抵御宗教渗透领导小组的通知》,并明确领导小组职责和各成员单位分工。 2.加强培训,组织学校防范和抵御宗教渗透领导小组的成员单位开展宗教政策法规的学习; 3.加强引导,联合温江区委统战部探索开展宗教政策进校园活动; 4.加强沟通,做好和民宗、公安等部门的联系,排查重点人群、敏感时段的风险化解。 | 党委统战部、党委保卫工作部/保卫处 | 2020年7月 | |||
49 | 在安全稳定形势研判和矛盾问题排查化解工作机制上面需进一步健全。 | 立行立改 | 1.坚持月志制度,建立工作台账,每月定期会同辖区派出所共同进行安全稳定形势研判; 2.通过推进“一校一警”工作,进一步完善警务工作站的建设,有针对性地落实防范措施和工作力量。 | 党委宣传部、党委保卫工作部/保卫处、资产与实验室管理处 | 2019年11月底前 | |||
50 | 学校技术防范建设有待进一步提高和完善。 | 长期整改 | 1.继续推动学校安防一期工程的落地和完成; 2.加快推进学校安防二期工程的建设进度; 3.进一步加强技防工作人员的业务知识培训,提高技防工作人员的能力素质。 | 长期 | ||||
51 | 学校消防安全管理有待进一步加强和提高。 | 立行立改 | 1.全面启动对温江校区普消设施设备的检验、配置、更新工作; 2.强化消防安全责任制及一般型、综合性的安全检查制度的落实;进一步深入推进校园安全“百日攻坚”治理行动的整治工作。 | 2019年11月底前 | ||||
5.整治教师队伍能力素质不高的问题 | 52 | 教师队伍总体思想政治素质有待进一步提高 | 长期整改 | 通过举办讲座、新进教师入职培训,成中医年度人物评选等多种方式提升广大教师思想政治素质。 | 党委教师工作部/人事处、党委宣传部 | 长期 | ||
53 | 师风师德建设还有待进一步加强 | 近期整改 | 通过《成都中医药大学教师行为规范》《成都中医药大学研究生导师师德行为准则》《成都中医药大学思想政治和师德师风“一票否决”实施细则》等规则制度,加强师德考核、监督和奖惩,统筹加强师德师风建设。 | 党委教师工作部/人事处、学生工作部、党委研究生工作部/研究生院 | 2019年12月底前 | |||
54 | 辅导员队伍建设有待加强 | 近期整改 | 加强顶层设计,年底出台辅导员队伍建设相关文件;继续开展辅导员选聘工作,确保辅导员数量达标;推进辅导员双线晋升。 | 学生工作部/学生处、党委教师工作部/人事处 | 2019年12月底前 |
终审:超管