【整改清单】 成都中医药大学2019年秋季学期师生反映的意见与建议立行立改清单
成都中医药大学2019年秋季学期师生反映的意见与建议立行立改清单 | ||||
序号 | 类别 | 意见与建议 | 责任部门 | 备注 |
1 | 教师利益+学生利益 | 希望学校能多购买一些知网文献查阅的权限,让学生能查阅到更多的网上电子资料资源 | 图书馆 | |
2 | 教师利益+学生利益 | 实验教学中心投入使用时间,希望能给学院分配一些办公用房和实验用房 | 资产与实验室管理处、 学校党政办公室 | 牵头部门为 资产与实验室管理处 |
3 | 教师利益+学生利益 | 科研培训活动能更有针对性与目的性,要多多规范科研论文格式,开发同学们的创新思维 | 科技处、研究生院 | 共同牵头 |
4 | 教师利益+学生利益 | 建议增加宿舍安保,确保校园安全 | 保卫处 | |
5 | 教师利益+学生利益 | 可以集中快递商家在一个地方,便于收发快件 | 后勤基建处 | |
6 | 教师利益 | 注重对青年教师的培养、支持和帮助,要多方协作共同做好青年教师的培养工作,切实提高青年教师的教学科研能力 | 教师发展中心,人事处 | 牵头部门为教师发展中心 |
7 | 教师利益 | 个别因重大疾病导致特殊困难的退休同志,通过不同途径反映其困难,期望学校加大帮扶力度 | 离退休工作处 | |
8 | 教师利益 | 对后勤骨干员工发展培训,加强队伍建设,增加后勤员工归属感、获得感 | 后勤基建处 | |
9 | 教师利益 | 教室无线话筒多人使用,存在卫生隐患 | 资产与实验室管理处 | |
10 | 学生利益 | 加强与国际的学术交流以及人才交流,将中医药传承出去,将先进的技术引进回来,保证设备与技术的完善和进步;加强学术氛围的培养 | 国际合作与交流处、 研究生院 | 牵头部门为研究生院 |
11 | 学生利益 | 多举办学术讲座、学术竞赛等学术文化互动和实践活动,增强校园文化氛围,增强大家的学习积极性 | 科技处、校团委 | 牵头部门为科技处 |
12 | 学生利益 | 坚持特色发展,注重综合性创新创业人才培养 | 教务处,校团委 | 牵头部门为校团委 |
13 | 学生利益 | 进一步关注学生的心理状态 | 学生处 | |
14 | 学生利益 | 学校的课余活动能征集广大同学的建议,进一步提高参与度 | 校团委 | |
15 | 学生利益 | 建议定期检查维修寝室每层楼的开水机等设施;优化学生公寓、教室空调使用时间 | 后勤基建处 | |
16 | 学生利益 | 寝室问题:公寓高楼层经常突然停水,热水温度太低;灯光太暗;环境潮湿 | 后勤基建处 | |
17 | 学生利益 | 希望学校可以为每个班级制作一张打开教室多媒体的卡,方便班级开展团日活动 | 学校党政办公室,信息与教育技术中心,资产与实验室管理处,后勤基建处 | 牵头部门为学校党政办公室 |
18 | 学生利益 | 希望寝室空调能够早日得到使用 | 后勤基建处 | |
19 | 学生利益 | 希望食堂菜价更加明晰,菜品更加丰富 | 后勤基建处 | |
20 | 工作相关 | 高新西区档案散乱在行政楼5楼仓库,须专人清理移交 | 后勤基建处、档案馆 | 牵头部门为后勤基建处 |
21 | 工作相关 | 继续加强行政机关内部管理和执行力制度建设,做好师生的服务工作,对师生反映强烈的疑难问题进行专项整治 | 学校党政办公室、党委组织部、校纪委、人事处 | 牵头部门为人事处 |
22 | 工作相关 | 加强和支持多学科交叉融合,培育具有特色的优势学科 | “双一流”建设办公室 | |
23 | 工作相关 | 瞄准行业前沿发展,不断丰富和优化学科专业结构,做大做强传统优势学科,积极服务和引领行业发展 | “双一流”建设办公室 | |
24 | 工作相关 | 教务网更新,是否可以下发使用手册,或者是专门的讲解,以便利查询课表和补选课等;希望教务系统能更方便成绩查询 | 教务处 | |
25 | 工作相关 | 加强对优秀师资人才外引内培 | 人事处 |
终审:超管